性格和社区生活技能

通过拉姆齐的性格和社区生活技能支柱， 建立人际关系, Awareness-Forming, Courage-Seeking, 而且 价值模型, 我们教学生如何发展和维护他们的个人立场. 我们努力通过社会情感学习项目来激活和/或扩大孩子内心声音的力量, 社区活动, 整体学校文化.

我们深入而有效地学习的能力受到我们与情绪联系和交流的能力的影响. 我们需要努力去理解内心发生了什么:我们的大脑如何感知外部世界，我们的感觉如何影响我们的人际关系，这些概念都值得我们花时间去了解. 当我们关注自己的内在价值时, 我们追求一种同理心的心态, 信心, 以及超越此时此地的服务. 我们学会信任自己的决策过程，并能够利用最适合我们学习风格的工具.

来自低年级的课程，充满了户外冒险, 积极发挥, 还有善良训练, 到由领导课程构建的高中框架, 从实践经验贝博体育习, 以及发展代理的机会, 拉姆齐建立了一个安全的地方来练习解决冲突的技巧. Our programming is developmentally-intentional; subsequently, 我们修改了空间，让学生发展他们的声音, 创造有意义的方式来鼓励他们的信息, 庆祝他们对社区的影响. 换句话说，我们确保了一种有形的归属感.